Der Religionsunterricht hat sich stark gewandelt

Stellenwert des Religionsunterrichts in den Schulen Ostbelgiens

Der Religionsunterricht in der DG gestaltet sich oft wie eine Oase, denn hier stehen die Schüler selbst im Vordergrund. Es geht um elementare Fragen: „Warum bin ich hier?", „Was ist der Sinn des Lebens?", um zwischenmenschliche Beziehungen und letztlich auch um die Beziehung zu Gott.

In der multikulturellen Welt, in der wir leben, ist es sehr wichtig, seine Identität und Werte nicht zu verlieren. Die christliche Religion gehört zu unserer Kultur. Doch ist vielen in der Gesellschaft die Religion nicht mehr so wichtig. Somit bleibt die Schule oft der einzige Ort, an dem die Schüler mit ihr in Berührung kommen. Geben wir die Religion ganz auf, so stirbt ein großer Teil unserer Kultur. Leben wir unsere eigene religiöse Kultur, so sind wir auch in der Lage, uns anderen Kulturen zu öffnen und mit ihnen respektvoll umzugehen,

Der Religionsunterricht hat sich stark gewandelt, Es geht längst nicht mehr bloß um die Vermittlung von Wissen, sondern die Schüler sollen ganzheitlich gefördert werden. Es ist der „etwas andere" Unterricht: Der Mensch steht im Vordergrund, darf sich mitteilen, darf sich äußern, darf „er selber sein". Die Kinder können ihre Fähigkeiten entdecken und ausprobieren, Beim ganzheitlichen Lernen, d.h. mit allen Sinnen, kann das Kind anhand von verschiedenen Methoden sich selbst verwirklichen, seine Gefühle mitteilen und argumentieren, ohne gewertet zu werden. Dies fördert die Persönlichkeitsentwicklung des Kindes.

„Woher komme ich? Wo stehe ich? Wohin will ich?" sind Fragen, mit denen man sich im Religionsunterricht beschäftigt. Auch auf diese Weise wird im Religionsunterricht die Persönlichkeit gefördert. Diese Bereicherung dürfen wir den Kindern nicht vorenthalten, wenn wir sie zu eigenständigen, kritischen, verantwortungsvollen und selbstbewussten Persönlichkeiten erziehen möchten.

Der Religionsunterricht ermöglicht es, alle Aspekte des christlichen Glaubens zu entdecken mit dem Ziel, sich bewusst für den Glauben entscheiden zu können. Durch das Hintergrundwissen zur Bibel erkennen die Kinder, dass die Bibeltexte keine Märchen, sondern eine Glaubensaussage und ein Wegweiser für unseren heutigen Alltag sind.

Der Religionsunterricht vermittelt Werte, die die Gesellschaft mehr denn je benötigt, um ein friedliches und menschliches Miteinander zu ermöglichen.

Gaby Burnotte und Ingrid Hensen, Religionsinspektorinnen in der DG